昨天，教育部就探索开展暑期托管服务召开新闻通气会。同一天，国家卫健委也就暑期做好学生近视防控召开发布会。

两个部门的两场活动，恰恰串起了家长们的喜与忧：支持暑期托管，却又担心如果托管仅仅是把孩子们继续“圈”在教室围墙之内，会让暑假成为枯燥无趣的“第三学期”，不利于孩子们的身心健康。

对于众多双职工家庭来说，暑期托管无疑是好消息。

让孩子们度过一段轻松愉快而又有意义、有营养的时光，是假期的应有之义。高质量的暑期托管服务不是简单延长学生在校时间，而应彰显趣味性，增强校园生活吸引力；体现交互性，在灵活自主的交往中促进社会情感学习；倡导综合性，突破学科、教室、校园壁垒，引导学生学会解决真实情境中的复杂问题。

暑期托管是新生事物，要逐渐探索形成丰富多彩的托管服务经验和模式，促进学生身心健康发展和德智体美劳全面发展，让家长们更放心、孩子们更开心。

（文章来源：重庆晨报）